|
Отборочная группа В
| |
| Eugeny | Дата: Среда, 14.10.2009, 19:36 | Сообщение # 1 |
 Генералиссимус
Группа: Администраторы
Сообщений: 235
Статус: Offline
| В отборочной группе В встречались команды школ №№ 13-1, 14, 16, 17-1, 18-2, 20-2.
Все команды отборочной группы В предоставили для игры по одному вопросу и получили за них по одному очку. Счёт:
Школа № 13-1 - 1,
Школа № 14 - 1,
Школа № 16 - 1,
Школа № 17-1 - 1,
Школа № 18-2 - 1,
Школа № 20-2 - 1.
|
| |
| |
| Eugeny | Дата: Среда, 14.10.2009, 19:52 | Сообщение # 2 |
|
Генералиссимус
Группа: Администраторы
Сообщений: 235
Статус: Offline
| Вопрос 1. Школа № 13-1.
В настоящее время крупные запасы этого минерала остались только в Заире, в рудниках Катанги. После истощения этого месторождения его промышленная разработка закончится. А ещё лет 100 назад главным поставщиком его была Россия. Назовите писателя, который прославил по меньшей мере два изделия из этого минерала. Ответы команд:
Школа № 13-1: вопрос команды.
Школа № 14: Бажов.
Школа № 16: П.П.Бажов.
Школа № 17-1: Бажов.
Школа № 18-2: П.П.Бажов.
Школа № 20-2: П.П.Бажов. Правильный ответ: Бажов.
Комментарий: “Малахитовая шкатулка” и “Каменный цветок”. Счёт:
Школа № 14 - 2,
Школа № 16 - 2,
Школа № 17-1 - 2,
Школа № 18-2 - 2,
Школа № 20-2 - 2,
Школа № 13-1 - 1.
|
| |
| |
| Eugeny | Дата: Среда, 14.10.2009, 19:58 | Сообщение # 3 |
|
Генералиссимус
Группа: Администраторы
Сообщений: 235
Статус: Offline
| Вопрос 2. Школа № 14.
Итальянская пословица гласит: “Кто пьёт вино, тот должен пить и осадок”. А какие два дела в подобных случаях должен делать русский человек? Ответы команд:
Школа № 13-1: Пьёт и закусывает.
Школа № 14: вопрос команды.
Школа № 16: Любишь кататься, люби и саночки возить.
Школа № 17-1: Поёт и закусывает.
Школа № 18-2: Любишь кататься, люби и саночки возить.
Школа № 20-2: Сначала он должен хорошо отдохнуть, а потом работать. Правильный ответ: Любишь кататься, люби и саночки возить. Счёт:
Школа № 16 - 3,
Школа № 18-2 - 3,
Школа № 14 - 2,
Школа № 17-1 - 2,
Школа № 20-2 - 2,
Школа № 13-1 - 1.
|
| |
| |
| Eugeny | Дата: Среда, 14.10.2009, 20:57 | Сообщение # 4 |
|
Генералиссимус
Группа: Администраторы
Сообщений: 235
Статус: Offline
| Вопрос 3. Школа № 16.
Когда почты в теперешнем виде не существовало, сообщения доставляли гонцы на лошадях. По проезжим дорогам тогда бродило много разбойников, и сумка с пакетами могла привлечь внимание грабителей. Поэтому важные бумаги, или, как их раньше называли, дела, зашивали под подкладку шляпы или шапки. Существует версия, что благодаря этому и возникло выражение… Какое? Ответы команд:
Школа № 13-1: Дело в шляпе.
Школа № 14: Дело в шляпе.
Школа № 16: вопрос команды.
Школа № 17-1: Дело в шляпе.
Школа № 18-2: Дело в шляпе.
Школа № 20-2: Дело в шляпе. Правильный ответ: Дело в шляпе. Счёт:
Школа № 18-2 - 4,
Школа № 16 - 3,
Школа № 14 - 3,
Школа № 17-1 - 3,
Школа № 20-2 - 3,
Школа № 13-1 - 2.
|
| |
| |
| Eugeny | Дата: Среда, 14.10.2009, 21:01 | Сообщение # 5 |
|
Генералиссимус
Группа: Администраторы
Сообщений: 235
Статус: Offline
| Вопрос 4. Школа № 17-1.
Идеи сперва витают в воздухе, а потом реализуются. Ещё в 1969 году Владимир Набоков писал: “Я часто думаю, что необходим специальный знак пунктуации – некая вогнутая линия или лежащая на боку скобка”. Что должен был обозначать этот знак пунктуации? Ответы команд:
Школа № 13-1: Раздумье.
Школа № 14: Мысль не окончена.
Школа № 16: Приблизительно равно.
Школа № 17-1: вопрос команды.
Школа № 18-2: Корень.
Школа № 20-2: Выделение главной мысли. Правильный ответ: Улыбка.
Комменитарии: Идея витала в воздухе, и появился знак  Счёт:
Школа № 18-2 - 4,
Школа № 16 - 3,
Школа № 14 - 3,
Школа № 17-1 - 3,
Школа № 20-2 - 3,
Школа № 13-1 - 2.
|
| |
| |
| Eugeny | Дата: Среда, 14.10.2009, 21:05 | Сообщение # 6 |
|
Генералиссимус
Группа: Администраторы
Сообщений: 235
Статус: Offline
| Вопрос 5. Школа 18-2.
Богатые красавицы древней Индии приклеивали к векам глаз полоски тончайшего шёлка, пропитанного специальной смолой. Назовите предмет, который мы сейчас используем вместо этого. В ответе должно быть два или три слова. Ответы команд:
Школа № 13-1: Тени для век.
Школа № 14: Тени для глаз.
Школа № 16: Накладные ресницы.
Школа № 17-1: Тени для глаз.
Школа № 18-2: вопрос команды.
Школа № 20-2: Тени для век. Правильный ответ: Солнцезащитные очки (или очки от солнца). Счёт:
Школа № 18-2 - 4,
Школа № 16 - 3,
Школа № 14 - 3,
Школа № 17-1 - 3,
Школа № 20-2 - 3,
Школа № 13-1 - 2.
|
| |
| |
| Eugeny | Дата: Среда, 14.10.2009, 21:10 | Сообщение # 7 |
|
Генералиссимус
Группа: Администраторы
Сообщений: 235
Статус: Offline
| Вопрос 6. Школа 20-2.
Первый из них умер в монашеском сане около 1188 года, второй помогал крестить Русь, третий был сыном священника. Их имена мы часто ставим в один ряд. А благодаря художнику Васнецову мы их можем и увидеть. Кто они? Ответы команд:
Школа № 13-1: Три богатыря.
Школа № 14: Богатыри (Алёша Попович, Добрыня Никитич, Илья Муромец).
Школа № 16: Три богатыря.
Школа № 17-1: Три богатыря (Илья Муромец, Добрыня Никитич, Алёша Попович).
Школа № 18-2: Три богатыря
Школа № 20-2: Вопрос команды. Правильный ответ: Три богатыря (те самые...). Счёт:
Школа № 18-2 - 5,
Школа № 16 - 4,
Школа № 14 - 4,
Школа № 17-1 - 4,
Школа № 20-2 - 3,
Школа № 13-1 - 3.
|
| |
| |
| Eugeny | Дата: Среда, 14.10.2009, 21:14 | Сообщение # 8 |
|
Генералиссимус
Группа: Администраторы
Сообщений: 235
Статус: Offline
| Вопрос 7. Оргкомитет.
Известно, что впереди некоторых отрядов первого крестового похода бежали либо гуси, либо козы, потому что люди верили, что эти животные... Во что же верили тогда люди? Ответы команд:
Школа № 13-1: Они священны. К победе.
Школа № 14: Приносят удачу.
Школа № 16: Козы бодаются, гуси щипаются.
Школа № 17-1: Отпугивали врагов.
Школа № 18-2: Эти животные были священны.
Школа № 20-2: Предупредят об опасности. Правильный ответ: Что животные знают дорогу в Иерусалим. Счёт:
Школа № 18-2 - 5,
Школа № 16 - 4,
Школа № 14 - 4,
Школа № 17-1 - 4,
Школа № 20-2 - 3,
Школа № 13-1 - 3.
|
| |
| |
| Eugeny | Дата: Среда, 14.10.2009, 22:07 | Сообщение # 9 |
|
Генералиссимус
Группа: Администраторы
Сообщений: 235
Статус: Offline
| Вопрос 8. Оргкомитет.
Есть такой географический термин – анклав. Так называют территорию одного государства, окруженную со всех сторон территорией другого государства. Например, Сан-Марино в Италии, Лесото в ЮАР. А приведите пример любого европейского полуанклава. Ответы команд:
Школа № 13-1: Калининград.
Школа № 14: Калининградская область.
Школа № 16: Ватикан.
Школа № 17-1: Ватикан.
Школа № 18-2: Испания, Мадрид.
Школа № 20-2: Ватикан. Правильный ответ: Монако, Дания, Португалия (можно назвать одну из этих стран). Счёт:
Школа № 18-2 - 5,
Школа № 16 - 4,
Школа № 14 - 4,
Школа № 17-1 - 4,
Школа № 20-2 - 3,
Школа № 13-1 - 3.
|
| |
| |
| Eugeny | Дата: Среда, 14.10.2009, 22:11 | Сообщение # 10 |
|
Генералиссимус
Группа: Администраторы
Сообщений: 235
Статус: Offline
| Вопрос 9. Оргкомитет.
Где раньше на военных парусных кораблях устанавливались погонные орудия? Ответы команд:
Школа № 13-1: Корма.
Школа № 14: По бокам.
Школа № 16: На носу корабля.
Школа № 17-1: По боковым сторонам корабля.
Школа № 18-2: На бортах, по бокам.
Школа № 20-2: На корме. Правильный ответ: На носу.
Комментарии: Для стрельбы при погоне за противником. Счёт:
Школа № 18-2 - 5,
Школа № 16 - 5,
Школа № 14 - 4,
Школа № 17-1 - 4,
Школа № 20-2 - 3,
Школа № 13-1 - 3.
|
| |
| |
| Eugeny | Дата: Среда, 14.10.2009, 22:15 | Сообщение # 11 |
|
Генералиссимус
Группа: Администраторы
Сообщений: 235
Статус: Offline
| Вопрос 10. Оргкомитет.
В XVIII в. в русской армии их называли пионерами. Позже их название изменилось, но, как и прежде, за ними сохранилось некое право, которым, как и прежде, они могут воспользоваться только один раз. Что это за право? Ответы команд:
Школа № 13-1: Право на ошибку.
Школа № 14: Поездка домой.
Школа № 16: Умереть ради Родины.
Школа № 17-1: Сапёры.
Школа № 18-2: Отслужить службу в армии.
Школа № 20-2: Право на жизнь. Правильный ответ: Право на ошибку.
Комментарии: Пионеры - так раньше называли сапёров. Счёт:
Школа № 18-2 - 5,
Школа № 16 - 5,
Школа № 14 - 4,
Школа № 17-1 - 4,
Школа № 13-1 - 4,
Школа № 20-2 - 3.
|
| |
| |
| Eugeny | Дата: Среда, 14.10.2009, 22:22 | Сообщение # 12 |
|
Генералиссимус
Группа: Администраторы
Сообщений: 235
Статус: Offline
| После 10 вопросов две команды набрали по 5 очков, и между ими был проведён дополнительный раунд (до первой ошибки). Дополнительные вопросы: Вопрос 1.
Какой способ высадки молодых дубков позволяет избежать выкорчёвывания пней на лесных вырубках? Ответы команд:
Школа № 16: Подальше друг от друга.
Школа № 18-2: нет ответа. Правильный ответ: В пень (предварительно его просверлив). Счёт:
Школа № 16 - 0,
Школа № 18-2 - 0. Вопрос 2.
В России оно называлось Студёным, а также Русским или Мурманским. Официально оно названо в 1853 г. в честь мореплавателя, голландца по национальности, совершившего в конце 16 века по этому морю три плавания. Назовите это море. Ответы команд:
Школа № 16: Баренцево.
Школа № 18-2: Беренгово. Правильный ответ: Баренцево. Счёт:
Школа № 16 - 1,
Школа № 18-2 - 0.
|
| |
| |
| Eugeny | Дата: Среда, 14.10.2009, 22:24 | Сообщение # 13 |
|
Генералиссимус
Группа: Администраторы
Сообщений: 235
Статус: Offline
| В финал Осеннего кубка из отборочной группы В 2 лиги вышла команда школы № 16.
|
| |
| |
|
| Мой профиль
| Главная
| Группа "Гости" | RSS
